Учні 9 класу на уроках інформатики розпочали розв'язувати компетентнісні задачі. Для створення комп'ютеної моделі, яка демонструє, як змінювалося їхнє життя разом зі зміною Інтернету, діти планують створити лінію часу. На ній учні мають розмістити власні фотографії, малюнки гаджетів тощо, щоб показати, як зростали їхні власні інформаційні потреби в користуванні мереживими послугами.
На допомогу учням пропоную переглянути стрічку часу "Історія розвитку мереживого Інтернету".
Немає коментарів:
Дописати коментар